El ingreso universitario en Cuba, Rusia y China, por “meritocracia”

La gratuidad de la enseñanza, sumado al ingreso libre e irrestricto sin posibilidad de tomar un examen de admisión hacen del sistema universitario argentino un caso único en el mundo. En la mayoría de los países, desde el más capitalista como Estados Unidos al más comunista como China o Cuba existen procesos de selección basados en el mérito académico, la rigurosidad y la competencia de los alumnos.

“Nosotros tenemos una característica que no tiene el resto de los sistemas universitarios y es que aquí no hay examen de ingreso, no hay selección. En Argentina el que se anota entra y eso atrae a los jóvenes de otros países que vienen a estudiar acá, sorprendidos porque no tienen que rendir ninguna prueba. El problema es que eso encarece a la universidad porque hay muchos más alumnos con los mismos recursos”, advertía en una entrevista reciente el exministro de Educación de la ciudad de Buenos Aires y actual director del área de Educación de la Universidad Torcuato Di Tella, Mariano Narodowki, para enseguida advertir que “en el resto de América Latina hay algún tipo de selección por examen de ingreso, promedio del secundario o algún otro mecanismo que permite graduar la matrícula o utilizar mejor los recursos. El gran problema de la Argentina entonces, no es tanto el arancelamiento, sino resolver el problema de la selección”.

Pero esa alternativa, como se dijo, está prohibida. La Ley de Educación Superior 24.521, que en su artículo 2º bis garantiza la gratuidad de la enseñanza superior pública y prohíbe el cobro de aranceles, estableció a fines de 2015 que “todas las personas que aprueben la educación secundaria pueden ingresar de manera libre e irrestricta a la Universidad” y que aunque puede haber procesos de nivelación, estos cursos “en ningún caso deben tener un carácter selectivo, excluyente o discriminador”.

El experimento argentino no tiene parangón en el mundo. Ni siquiera en regímenes comunistas como China o Cuba, donde, lejos de cualquier facilidad, los estudiantes deben pasar por un proceso de admisión competitivo y riguroso antes de poder ingresar a la Universidad.

Por caso en La Habana, a los alumnos se les toma un examen de ingreso que evalúa sus conocimientos en áreas como matemáticas, física, química, biología, historia, geografía y lengua española. Además, se les exige tener un promedio de notas mínimo de 60 puntos en la enseñanza media. Mientras que algunas carreras pueden requerir pruebas adicionales de aptitud o habilidades específicas. Queda claro que la selección de estudiantes para ingresar al sistema universitario cubano se basa en el mérito académico. Es decir en las notas obtenidas en el examen de ingreso y en la enseñanza media. Si bien la educación superior es gratuita en Cuba, a diferencia de lo que ocurre en la Argentina, y salvo excepciones, los extranjeros deben pagar una matrícula anual y aranceles por cada asignatura o crédito académico. El costo varía según la institución, la carrera y el nivel de estudios. Además, los alumnos que no hayan nacido en Cuba deben obtener una visa de estudiante para estudiar en la isla. También tienen que contar con un seguro médico que cubra los gastos médicos durante su estancia en el país.

Al otro lado del mundo, en China, los estudiantes universitarios también deben aprobar un examen de ingreso universitario que puede extenderse hasta tres días, dependiendo de cada provincia. La prueba cubre materias como chino, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía y política y su puntuación máxima es de 750 puntos. En algunas universidades, incluso, a los aspirantes se los somete a una entrevista para evaluar sus habilidades y hasta la personalidad. Luego la universidad se reserva el derecho de admitir o rechazar al alumno.

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Como un Cuba, las universidades chinas solo ofrecen becas a los estudiantes que demuestran “excelencia académica”.

Rusia es otro de los países de fuerte tradición comunista en el que ingresar a la Universidad exige sortear barreras de competencia y rigurosidad que incluyen la aprobación de un examen de admisión. Al igual que en China, este proceso puede durar entre dos y tres días, dependiendo de la institución y la especialidad. La prueba, en este caso, cubre materias como ruso, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía y literatura y la puntuación máxima es de 100 puntos.

También en Moscú, las universidades se reservan el derecho de admitir o rechazar la solicitud del alumno, en algunos casos basándose en sus habilidades y personalidad y siempre atendiendo a la excelencia académica para otorgar beneficios como becas.

La combinación de gratuidad e ingreso irrestricto es algo que tampoco existe en países de la Región como Brasil o Ecuador, de donde llegan alumnos en masa a estudiar a la facultad de Medicina de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) para evitar el examen de admisión que sí se les toma en sus países de origen y que en La Plata, desde que se abolió ese requisito, ha disparado la matrícula de un promedio de 300 ingresantes por año a los casi 8 mil de este 2024. Un fenómeno que no fue acompañado por un crecimiento proporcional de los graduados, sino que por el contrario terminó por resentir la calidad académica hasta redundar en la renuncia de no pocos profesores.