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También buscan activar obras que dependen de un fondo de nación/el dia
Problemas históricos, obras paralizadas por la burocracia y falta de respuesta en el último tiempo pusieron a la infraestructura educativa de la Ciudad ante un cuadro que requiere intervención urgente: 75 servicios educativos podrían tener problemas o directamente ver impedido el inicio de clases en marzo por fallas en sus instalaciones de servicios, equipamiento o estructura, según un informe que elaboraron las autoridades educativas en la Ciudad.
El cuadro, según se informó desde la Secretaría de Educación de la Comuna apuró un plan de mejoras que, según se indicó empezó a ejecutarse en el inicio de este mes.
El complejo educativo de gestión estatal en la Ciudad cuenta con 320 edificios en los que funcionan 412 servicios de diversas ramas (Inicial, Primaria, Secundaria, Artística, Especial, Superior).
Paula Lambertini, secretaria de Educación de la Municipalidad, le dijo a este diario ayer que “desde el 2 de enero estamos trabajando junto a la Dirección General de Cultura y Educación, y el consejo escolar para resolver los problemas urgentes que requieren de intervención para garantizar el correcto inicio de las clases”.
Se admite que la situación es complicada. Prueba de eso, se recordó que en diciembre, el concejo deliberante votó una ordenanza que declaró a la Ciudad en emergencia educativa. “Son problemas a tomar en forma urgente. Tienen que ver con la deuda en materia de infraestructura desde hace años”, analizó. Por estos días, se relevó el cuadro para definir “pequeñas obras que permitan garantizar el comienzo de clases”, dijo y pasó a detallar que se trata de trabajos por cloacas desbordadas, arreglo de techos, canaletas, corte de pasto, limpieza de tanques, colocación de ventiladores”.
Los problemas no se terminan ahí: “Luego, la segunda dimensión requiere avanzar sobre un diagnostico en relación con el Fondo Educativo”, dijo sobre el dinero que debe llegar a la Ciudad por un fondo del Gobierno Nacional, comparticipable. La funcionaria que llegó al Municipio hace un mes, dijo que “nos encontramos con obras del Fondo Educativo de 2021 y 2022 inconclusas y paradas”, y detalló que eso “lo manejaba el ejecutivo municipal y ahora esta suspendido porque el Gobierno Nacional no presentó el Presupuesto” para 2024.
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Entre otras instituciones, esperan avances en el Jardín Nº 912, de 77 entre 131 y 132; la Primaria Nº 41 de 520 y 138; la Escuela Especial Nº 503 de Gonnet que necesita traslado porque alquila edificio; y el Jardín situado en 510 entre 134 y 135.
Entre los edificios que piden auxilio, también está el Normal 1. Allí, la Provincia inició un plan de obras, según se indicó.
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