“En la primera semana me quedo sin plata, pero al vender calleras me entra algo”

Leonel Reynoso es, probablemente, el caso más extremo de los tres. Trabaja como profesor de matemáticas en ocho escuelas diferentes, repartiendo sus horas entre establecimientos a los que llega y de los que sale en el recreo. Y además, desde 2022, tiene un emprendimiento de artículos para entrenamiento: calleras, muñequeras, sogas, straps y cinturones lumbares. Por si fuera poco, el año pasado se recibió de técnico en cardiología y hoy estudia la licenciatura en abogacía.

El emprendimiento nació de una necesidad personal. En 2021 quiso comprar calleras —los accesorios de cuero o sintético que protegen las palmas en el CrossFit— y no encontró opciones que lo convencieran. Compró vía web, las que llegaron no le gustaron, y decidió investigar proveedores mayoristas. “En principio arranqué con una empresa, que fueron las primeras calleras que traje, junto con muñequeras y algunas sogas”, contó. Tres artículos, para probar.

Hoy el catálogo es más amplio y el canal de ventas, más sofisticado. Leonel hizo cursos de marketing y de inteligencia artificial, aprendió a manejar Meta Ads, se armó una página web, creó un número de WhatsApp Business exclusivo para el emprendimiento y distribuye QR en los gimnasios donde vende. Todo eso, con la plata que le sobra del mismo emprendimiento. “La ganancia que le saco es de un 80%, que no es para vivir. Pero me ayuda mucho en el día a día”, explicó. Y lo graficó con precisión: “Quizás en la primera semana me quedo sin mi dinero del trabajo fijo, pero al vender calleras me entra esa plata y la puedo utilizar.”

El cuadro que describe Leonel es el de un trabajador que no llega a fin de mes con su salario docente y que suple esa diferencia con ventas de entre 800.000 y 900.000 pesos mensuales —cuando el mes acompaña—. Los mejores son julio, agosto y diciembre, cuando la gente cobra el aguinaldo. Los peores, enero y febrero. “Si mi laburo fuese más estable y mejor pago, no tendría que tener tantas horas en la escuela y podría meterle más al emprendimiento”, dijo, y en esa frase resume la paradoja de muchos trabajadores argentinos: para poder emprender, primero habría que poder vivir del trabajo formal.

A futuro, Leonel imagina un showroom propio, un stock más amplio, campañas publicitarias bien configuradas. Pero también sabe que para llegar ahí hace falta tiempo, capital y energía. Tres recursos que, a ocho escuelas y un emprendimiento de distancia, nunca sobran.

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